Литературный Журнал

Watch Законы умирают, книги - никогда. Эдвард Джордж БУЛВЕР-ЛИТТОН

Главная Биографии Русские писатели

В надежде славы и добра (Разговор о Пушкине и его сказках)

Подробнее...Сказки А.С.Пушкина — первые литературные сказки, которые предстоит изучать пятиклассникам после знакомства с устным народным творчеством. В сущности, перед ребятами впервые встает серьезная проблема определения "литературы" — слова, которое теперь будет обозначать для них не только название школьного предмета. А пока задача уроков, посвященных этой теме, — сравнить фольклорные и литературные сказки. И очень важно, что, впервые серьезно говоря о литературе, мы обращаемся именно к Пушкину. И, конечно, прежде всего это разговор о нем. Перед этим уроком я не стремлюсь завесить кабинет портретами Пушкина, потому что его облик и так хорошо знаком пятиклассникам, а о портретах Пушкина, писанных Кипренским и Тропининым, речь пойдет намного позже. И первый вопрос, который я задаю ребятам: Почему, прочитав всего несколько произведений Пушкина, едва ли зная год его рождения и, к сожалению, весьма смутно представляя себе его жизненный и творческий путь, вы так хорошо знаете его имя? "Потому что он великий поэт" — вот к чему сводятся ответы ребят.

Подробнее...
 

Надо ли переделывать людей?

Подробнее...Звонок. Класс встает. Встаю и я. Мне хорошо, хочется наслаждаться жизнью и любить (это самое главное, чтобы в начале урока было хорошо прежде всего самому себе).

Я еще не произнес ни слова, но уже вижу, как дети (некоторые крупнее меня) начинают невольно улыбаться, словно распахивая передо мной дверь. Сейчас они все незаметно для себя превратятся в открытые двери... И я войду, как входит по утрам солнце в еще спяще-пустынный дом.

-    Добрый день! - и жестом кладу всем теплые руки на плечи... - Располагайтесь, друзья мои, поудобнее! Сегодня мы поговорим на интересную тему, по крайней мере мне она очень интересна! (Я давно уже понял: чтобы урок прошел легко, надо заинтересовать прежде всего самого себя) - и правой рукой словно распахиваю написанное на доске:

КАК "ПЕРЕДЕЛАТЬ" ЛЮДЕЙ? МОЖНО ЛИ? НУЖНО ЛИ? (по роману Фадеева "Разгром" и повести Булгакова "Собачье сердце").

-    Эпиграфы мы с вами выберем сейчас вместе. Читайте тексты.

Ребята читают... Я отхожу к окну. Зима. Поселок с третьего этажа похож на стаю белых кораблей, плывущих в вечность. А куда плыву'я и эти сидящие передо мной "матросы"? Может, мы просто скребем веслами по земле, поднимая не лазурные брызги, а серую пыль?

Подробнее...
 

Сентиментальное путешествие среди жути прошлого и настоящего

Подробнее...«Боже мой! Целая минута блаженства! Да разве мало хоть бы и на всю жизнь человеческую?.." "Белые ночи" Достоевского — повествование как бы об этой минуте, ожидании ее, охранении, сбережении в душе своей, дрожит она, как слеза драгоценная, которую не потерять бы, а все длить и длить. Добужинский принял Достоевского как человека страдающего об этой минуте среди красоты, загадок и безразличия огромного северного города Петербурга. Его иллюстрации к "Белым ночам" не естественное дополнение к тексту, а сам текст, увиденный родственным взглядом; воспоминания очевидца; представление человека, бесконечно знающего и любящего город белых ночей. "В мокрых крышах петербургских столько поэзии. Опять мне улыбнулся старой и серьезной улыбкой Петербург". Теперь послушаем Достоевского: "Есть что-то неизъяснимо трогательное в нашей петербургской природе... Невольно напоминает она мне ту девушку чахлую и хворую..."

Подробнее...
 

А судьи кто?

Подробнее...Мне кажется, что литература сама по себе не слишком хороший воспитатель. Ведь в художественном произведении очень сильно субъективное начало, в нем достигают апогея выражение и влияние личности автора, которые далеко не всегда необходимы не только читателю, но и самому писателю. В любой личности много такого, что необходимо заглушить, чтобы расслышать небесные голоса. Например, "Война и мир" несет в себе черты и гармонического целого, и чрезвычайно субъективного отношения автора к миру. Достоевский пишет о Церкви, которая является не метафорическим, а реальным Христом, местом обитания Духа Святого. Но пишет в основном о том, какой должна быть Церковь, по его, Достоевского, мнению.

Подробнее...
 
Страница 2 из 2